Молитовна лінія
Дитяча катехиза
В родині "Радіо Марія"
Катехиза з о. Віталієм Козаком
Дитяча молитва
Дитяча катехиза
Новини
Голос народу, голос Божий
Літургія годин (Бревіарій)
Св.Літургія з Катедри св. Олександра (Київ)
Молитовна лінія
Заклик до Бердичівської Богородиці (Наживо)
Вечірній ефір
Катехиза
Слово на кожен день
Літургія годин (Бревіарій)
Розарій
Катехиза
Розмова з Патріархом
Духовні читання
У цьому випуску програми про українську історію Magistra vitae почали розглядати події початку ХІХ століття. Разом з істориком, викладачем, дослідником Юрієм Комаровим говорили про землі України, що входили до складу Російської імперії
Як вже відомо нашим слухачам з минулих програм, наприкінці ХVІІІ ст. Росія, Австрія та Пруссія розчленували ослаблену Річ Посполиту приєднавши її землі до своїх імперій. Так українські території опинилися в складі Російської та Австрійської держав.
В програмі намагалися докладно розповісти про те, як опинилися в адміністративному підпорядкуванні Росії Лівобережна, Слобідська, Правобережна та Південна Україна; які народи, верстви та прошарки там проживали; як українська шляхта й старшина перетворювалась на представників російського дворянства; як відбувалось закріпачення, чи розповсюджувалося воно на всіх селян; які якісні та кількісні зміни сталися в процесі переселення різних народів не тільки в інші українські, але й російські землі.
Проаналізували термін “Малоросія”: як вживався королями Речі Посполитої, в Березневих статтях 1654 р., московськими царями й конфесійних непорозуміннях між Константинопольським та Руським патріархатами та який зміст набув у ХІХ столітті.
І головне: саме в цей період починається процес формування модерної української нації, що розтягнувся на два століття.
Ця програма циклу Magistra vitae з істориком і викладачем Юрієм Комаровим хронологічно завершує історію України ХІХ ст. розглядом змін, що відбулися на західноукраїнських землях в другій половині століття
В програмі циклу Magistra vitae продовжуємо тему Наддніпрянської України другої половини ХІХ ст. з істориком Юрієм Комаровим. Цього разу розповідь стосується суспільних течій та рухів
Продовжуємо наші історичні виклади подій історії України циклу Magistra vitae перерваних майже на рік. Ця програма з істориком, викладачем Юрієм Комаровим присвячена подіям модернізаційних процесів, що відбувались на українських землях в російській імперії у другій половині ХІХ століття
Продовжуючи наші історичні виклади в програмі Magistra vitae, цю програму з о. Романом Островським, віце-ректором Київської Трьохсвятительської духовної семінарії, присвятили становищу греко-католицької церкви на українських землях після розділів Польщі XVІІІ та у ХІХ ст.
Пропонуємо слухачам Радіо Марія нову програму історичного циклу Magistra vitae - першу, після початку збройної військової агресії московії проти України. В контексті війни, на наш погляд, є доречним зосередитися на історичних аспектах формування української державності. Про це розмовляємо з істориком, директором Центрального державного історичного архіву України, паном Ярославом Файзуліним
Молитва слухачів в прямому ефірі. 
пояснення Біблії та правд віри для дітей 
Новини, анонси, оголошення про роботу Радіо Марія 
В ефірі Радіо Марія богослови Католицької Церкви передають навчанння Церкви. 
Денна дитяча молитовна лінія 
випуски світських та релігійних новин 
Обговорення в прямому ефірі Радіо Марія новин життя Церкви та суспільства. 
Молитва Літургії годин або молитва псалмів в західній традиції 
/// 
В ефірі Радіо Марія богослови Католицької Церкви передають навчанння Церкви. 
Щоденна програма директора Радіо Марія: коментар Євангелія дня, новини церковного та суспільного життя. 
Молитва Церкви до Діви Марії 
Бесіди з Кардиналом Любомиром Гузаром 
найкращі зразки духовної літератури
Oksana Mitrashevska
ТАКОЖ ДУЖЕ ЛЮБИМО ВАС, ШАНОВНА ПРОВЛАДНО-ПОЛІТИЧНА ЄВРЕЙСЬКА НАЦІЯ РАДІО МАРІЯ! Захоплююсь, як майстерно вдається Magistra vitae реалізувати Ухвалу з'їзду рабинів за 1936 рік; " Для жидівства є небезпечними національні держави..."Вам необхідно авторизуватись, щоб мати змогу залишити відгук.