Методика Монтессорі. Виховання цілісної особистості, яка впевнена в собі та знає, як отримувати знання

"Всесвіт" розпочинався, як перша приватна християнська школа в Україні. Ця ідея виникла у батьків діти яких навчалися у звичайних навчальних закладах. Згодом за співпраці Італійських колег нам вдалося заснувати християнську школу в Житомирі. Наразі в ліцеї навчається 205 учнів. Майже щодня до нас звертаються батьки, які хочуть щоб діти отримували знання саме тут.

Про методику Монтессорі.

Осовна мета методики Монтессорі - виховати в дитині особистість, а не тільки навчити її конкретних навичок. Не обов’язково навчити дитину чистити картоплю, або алфавіту в чотири-п'ять років, важливо, що це дасть їй у майбутньому.

Методика Монтессорі – це філософія виховання цілісної особистості, яка впевнена в собі та знає, як отримувати знання. Дитина багато чого навчилася з раннього віку, а у майбутньому вона може оволодіти більш конкретними вміннями. Така дитина виростає впевненою в собі, вільною та свідомою.

У підході Монтессорі педагоги не є центром класу, як ми звикли сприймати в школі чи університеті. Він (педагог) супроводжує дитину в освітньому процесі, допомагає віднайти свою життєву місію. 

Завдання вихователя – підготувати роботу (освітній матеріал) для дітей. Якщо система в класі вже налаштована й діти знають, як працювати з матеріалом, педагог спостерігає за роботою, плануючи подальшу освітню траєкторію. Може, навіть, на деякий час залишити клас. Діти працюють самостійно, або об'єднуються в невеликі групи.

Марія Монтессорі ( 31 серпня 1870, К'яравалле, Королівство Італія —  6 травня 1952, Ноордвік-ан-Зеє, Нідерланди) — італійська лікарка, освітянка, одна з перших італійок, що стала докторкою медицини. Прославилася розробкою «педагогіки Монтессорі», яка полягає у вільному розвитку дітей. На відміну від шкільної системи, де активність дітей знижується, символом чого є «шкільна парта», Монтессорі вважала, що головним завданням освіти є підтримувати спонтанність і творчість дітей, забезпечувати їх всебічний розвиток: фізичний, духовний, культурний і соціальний. Відкрила явище поляризації уваги у дітей. Її методика навчання сьогодні використовується в державних і приватних школах по всьому світі.

Заступник директора з навально-виховної роботи, вчитель біології та екології салезіянського ліцею "ВСЕСВІТ" Антоніна Станішевська. м. Житомир.

Слухати інші програми

• Що таке милосердя?
• Прийми рішення та зроби!
  
• Дім Милосердя для безхатченків
  
• Чому немає сил робити діла милосердя?
• Найнебезпечнішим місцем для нас є ліжко
  
• Милосердя - це поставити себе на місце інших
• Діяльність Комісії душпастирства 2022-2023 роки